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jueves, 2 de enero de 2014

PÁGINA WEB.

Se acabó, ya si que si.
Aqui os dejamos el resultado de estos cuatro meses de trabajo, recogido en nuestra página web.

http://estramboticas.weebly.com/

¡Suerte, y a por el 7 de enero!

jueves, 19 de diciembre de 2013

Estrellita estrellita, guíame por el buen camino...

¡Hola chicos!
La semana pasada, como ya sabéis tuvo lugar el debate de Lincoln Douglas. Fui estrella, aunque me tocó desempeñar en dicho debate el papel de juez. Aún así, y a modo de resumen, quiero dejaros información acerca del mismo, para que veáis como fue mi trabajo.
Os informo que, dada la cantidad de información, de datos, de gráficos, de fechas y números, solo os voy a proporcionar un pequeño resumen, y recalco RESUMEN, porque no voy a poner toda la información por aquí. Si alguno le interesa, saber mas datos o las paginas de donde vienen, estaré encantada de facilitarlas.
Dicha esta introducción, os dejo con el resumen.

Coste, consumo y gasto de los jóvenes en acceso a las redes sociales.

No es normal:
CONSUMO:
Un estudio relaciona el uso de las redes sociales con el consumo de drogas, y dice que los jóvenes que pasan mas horas conectados tienden a consumir más drogas ( fumar cigarrillos cinco veces mas, consumir el doble de marihuana, y beber el triple). La encuesta fue realizada por la Universidad de Columbia (EE.UU) en menores de 13 a 17 años.
Por otro lado podemos hablar de los "niños Bunquer", que son niños que pierden el contacto con su entorno por pasarse todo el tiempo conectado a internet. prácticamente toda su vida es estar conectado a internet y redes sociales. esto puede convertirse en una enfermedad y terminar en traumas e incluso depresiones en los familiares más cercanos como los padres, por los cambios de humor de su hijo.

GASTO Y COSTE:
Los adolescentes normalmente utilizan internet en general para mantenerse conectados con el mundo y muy pocos lo utilizan con el fin de buscar información para algún trabajo, por lo que pagar los gastos mensuales que ocasiona la conexión a internet en teléfonos móviles, y otros aparatos, resulta un pago excesivo e innecesario para solamente utilizarlo como medio de comunicación. Además en la mayoría de los casos, son los padres los que pagan las facturas y a menudo no piden explicaciones a sus hijos del fin con el que usan las redes sociales.
En la actualidad las compañías telefónicas, te obligan de una manera indirecta a consumir servicios como internet, debido a que en los Smartphone no puedes utilizar todas sus aplicaciones sin internet.
El estudio Mediascope realizado por la asociación europea de publicidad dice que:
Los españoles de entre 16 y 24 años pasan un 22% mas de tiempo en internet que frente a la televisión.
Los jóvenes dedican a la semana 14,6 horas a navegar por internet, y al televisor 12 horas.
El tercer medio más consumido es la radio con 10 horas, frente a leer periódicos que están sobre las 4 horas.
Por ultimo, en España hay 17,6 millones de personas internautas que dedican una media de 12,3 horas a navegar por la red, cada semana.

Es normal:
CONSUMO.
Las redes sociales, facilitan al adolescente el estar constantemente utilizados y que encuentren toda la información que les hace falta para su vida y para las tareas que tengan que realizar, bien sea en su trabajo o en sus estudios.
Una investigación del Instituto de Investigación Científica de la Universidad de Lima realizada en Chiclayo, Cusco e Iquitos concluye que:
El valor de la información para el aprendizaje en la escuela, es mayor.
Los jóvenes consideran internet como una posibilidad de conocer muchas cosas que la escuela no les permite.
Los jóvenes de las tres ciudades identifican a internet, como una tecnología de relación, de interacción, que guarda una continuidad con su amplia cultura audiovisual.

GASTO Y COSTE:
Las facturas de los móviles con conexión a internet suelen tener un precio fijo, que permite usar todo lo que quieras internet. En este caso, el gasto es mucho mas reducido porque no tienes la necesidad de realizar llamadas o enviar mensajes a la gente porque estás conectado las 24 horas con ellos, mediante las redes sociales.

Edad de entrada. (sobre este tema habla Jorge Castro Ruso o también encontrareis una noticia en el periódico ABC)
A favor de que deben esperar a la edad mínima o a los 18 años.
La edad mínima en España para entrar en una red social es de 14 años.
Los padres no le suelen dar importancia a que sus hijos tengan un perfil en la red social, pero sí que la tiene por varias razones:
1. Los padres tienen la obligación de guardar la imagen e intimidad del menor. Esta obligación viene recogida en la Ley Orgánica de 1982. Dejarles a su libre albedrío supone abandonar esta obligación. El reglamento de protección de la protección de datos en España no permite recabar datos de menores de 14 años sin el consentimiento de los padres.
2. Un menor de 14 años no comprende lo importante y lo que supone desvelar su privacidad, sus fotos, información personal, etc. Probablemente lleguen a subir fotos, de las que en un futuro tengan que arrepentirse.
3. Al igual que se supervisan las amistades y relaciones del menor en la vida real, aún mas importante es que se revise eso en la red.

Da igual la edad de entrada.
1. Es bueno que entren antes, porque si entran después de los 18 años tardan mucho en incorporarse a las nuevas tecnologías.
2. Hay páginas solo para niños como rtv.es en la página clan tv que es de dibujos animados, series, totalmente inofensiva para los jóvenes.
3. Si hay una supervisión de los padres no importa. Si le prohíbes internet, también le estas prohibiendo socializarse.
4. Antes, el lugar de socialización era la calle, ahora además son las redes sociales, por tanto hay que cambiar la mentalidad.

Privacidad. (video de Linda Castañeda sobre la identidad digital y texto "desvelando nuestra identidad digital").
No importa que lo sepan todo de ti.
1. Si tenemos un perfil demasiado estricto, no se podrán comunicar amigos de nuestros amigos, pero si tenemos un perfil abierto, se podrá comunicar todo el mundo, ver fotos, comentarios, es decir, la privacidad es nula pero sin embargo la sociabilidad es máxima.
2. Muy útiles para hablar con amigos que hacia mucho tiempo que no teníamos contacto, o antiguos compañeros de clase.
3.Es bueno que sepan cosas de ti, mientras llevemos cuidado con lo que subimos a las redes. No importa mientras que lo que subas sea información básica.

Lo saben todo de ti y es un peligro.
1. Tener un perfil abierto implica que cualquier persona puede saberlo todo de ti.
2. Hoy en día, muchas personas tienen conocimientos de como rastrear información privada y utilizarla con fines peligrosos.
3. Otro riesgo al que pueden enfrentarse en las redes sociales es relativo a la suplantación de identidad.
4. Hay una falta de control de los datos. Todo lo que publicamos, puede convertirse en propiedad de las redes sociales.

Roles en las redes.
En contra de que tengan un perfil distinto en la red.
Un reciente estudio de AVG Digital Diaries señala que el 75% de los jefes de personal de las empresas, investigan el uso que el aspirante da a las redes sociales, sobretodo Facebook o twitter, donde no resulta extraño encontrar documentos que pongan en tela de juicio la seriedad y profesionalidad del aspirante al empleo, con lo cual la diferenciación de roles, evita que los contratante conozcan plenamente a los empleados.
Ocultarnos tras un "perfil falso" (entendido por falso, expresar algo a medias por no poder dar una opinión completa por temor al despido o al "que dirán". Como bien se dice: una verdad a medias es peor que una mentira).

A favor de la diferenciación de los roles.
1. A nivel profesional, es esencial dar una buena imagen, seria y formal, ya que conseguir trabajo se ha convertido en una tarea casi imposible para la mayoría. Hay que tratar de llegar a la entrevista lo mas preparado posible y para ello es muy importante vigilar los contenidos que circulan sobre nosotros por la red.
2. En los últimos años han ido apareciendo casos de trabajadores que se han visto afectados por compartir información en una red social con un perfil profesional, al que tanto amigos como familiares, como compañeros de trabajo tenían acceso. Estos trabajadores escribieron cosas inadecuadas, subieron fotos no muy apropiadas... Al tener todo el mundo acceso a este perfil, sus respectivos jefes acabaron por enterarse y tomaron represalias.

Importancia de la identidad digital.
Mantener la identidad digital segura, es importante.

1. Evita que nuestra información personal esté en manos de cualquiera.
2. Evita la violencia sexual digital.
3. Evita que te mientan, pudiendo hacerse pasar por otra persona.
4. Evita el cyberbulling, gromming, sexting...
5. Hay que tener en cuenta que en el momento de darse de alta en alguno de los servicios, el usuario cede todos los datos personales y los contenidos a la red social, en algún caso, incluso después de que el usuario se haya dado de baja del servicio, estos datos y contenidos se mantienen visibles para otros usuarios.
Mantener la identidad digital segura, no es importante.

1. El que un usuario publique información y pueda ser visible por todos, facilita su fama, es decir, que se le conozca mas.
2. No es importante si queremos difundir una personalidad y trayectoria personal o profesional para compartir información con otros usuarios, opiniones, aficiones, etc.

seguridad vs hábitos saludables.(YouTube: redes sociales en acción)
Hábitos saludables.
(lo bueno)
1. Puede ser positivo en el contexto de que conoces a gente y puedes hacer amistades a través de estas nuevas tecnologías.
2. En vez de borrarnos de las redes sociales o no utilizarlas, lo que debemos hacer es aprender a tener hábitos saludables, utilizándolas de manera correcta para poder disfrutar de ellas.
3. Los padres deberían, en la medida de lo posible, establecer un horario para el uso del ordenador y de internet. Además cuando los niños son muy pequeños, los padres deben acompañarlos mientras hacen uso del ordenador.
4. Si el menor es muy pequeño, es preferible poner como favoritas en el navegador las páginas preferidas para que así las encuentre con mas facilidad.
(lo malo)
1. Los niños no ejercitan mucho la mente a la hora de realizar trabajos de la escuela, además atrofian su cerebro porque no aprovechan el tiempo libre haciendo cosas como leer, pintar, deporte...

Seguridad.
1. Estamos localizados en todo momento.
2. Se debe tener cuidado con lo que se cuelga o se publica porque en internet, todo puede ser utilizado en tu contra.
3. Existen millones de usuarios en redes sociales compartiendo información al instante, lo que puede ocasionar que ciberdelincuentes desarrollen todo tipo de actividades fraudulentas en internet como meter virus, troyanos, robo de identidad, etc...

Acción social en las redes sociales. (YouTube: redes sociales, motor de la acción colaborativa)
Tiene importancia.

1. Las redes sociales han pasado a convertirse en plataformas de "acción social". Lucha y movilización reúnen a miles de personas en defensa de la justicia.
2. Existen en internet espacios para espontáneas iniciativas con carácter solidario o informativo como la #Primaveraárabe o el movimiento 15M.
3. Se ha difundido y hecho que plataformas como actuable.es, Change.org, notecalles.es etc., estén hoy en boca de todas y sean conocidas por todos.
4. Es un elemento para expandir la acción e influencia de la ONGs.
5. Ayuda a informar a los medios de comunicación a tiempo real sobre un acontecimiento.
6. Movilizar una gran masa de gente en acontecimientos importantes, como huelgas, manifestaciones...
7. Lisa Kimball y Howard Rheingold, autores que hablan sobre las redes sociales, explican como éstas benefician a las organizaciones: transcienden fronteras o de interés, se intercambian conocimientos, etc.

No tiene importancia.

1. No todo el mundo puede acceder a internet, a un ordenador o al uso de una red social, lo que provoca que no todo el mundo pueda formar parte de la acción social.
2. No siempre es fácil distinguir en el sitio web al que queremos donar, es o no una ONG verdadera. un hecho importante fue el siguiente: El huracán Katrina, fue uno de los mayores desastres que vivió el centro y sur de los Estados Unidos. Durante días produjo grandes destrozos en los estados de Louisiana y Missisipi. Tan solo unas horas después de la tragedia, empezaron a multiplicarse el número de sitios web que pedían donaciones, dentro y fuera de los  Estados Unidos, aparecieron websites en mas de 40 idiomas distintos. El FBI y las autoridades policiales del país, iniciaron una investigación, con el fin de poder detectar posibles redes de captación fraudulentas. Sus sospechas no estaban muy equivocadas. Se identificaron un total de 2300 web que pedían donaciones para las victimas del Katrina. Dada la dimensión del sector, se decidió investigar a un total de 800, determinando finalmente, que un 60% de ellas solicitaron donaciones on-line con fines fraudulentos.

Esto es todo. Esta es mi ultima entrada. Pero todavía me queda algo por deciros...
No es el final. Queda lo mejor, lo más importante, el ultimo reto... ¡ A por el 7 de enero pedagogos!
Mucha suerte a todos, y gracias por leernos durante estos cuatro meses.

Pensando pensando triunfé meditando.

La última tarea a realizar por nuestro grupo ha consistido en hacer una simulación del sistema de debate Lincoln–Douglas, utilizado anteriormente para discursos políticos. La finalidad de esta tarea era presentar un tema y defenderlo de lo que podemos extraer como objetivo último que desarrollemos la competencia de argumentar una postura y respaldarla con una información verídica y contrastada. Esta es una competencia que como futuros pedagogos una de nuestras funciones será hablar con padres, presentar propuestas pedagógicas y de aprendizaje, proyectos formativos y demás, labores para las cuales debemos estar debidamente formados en el ámbito de la retórica y de una exposición clara y concisa. Por estas razones considero que este sistema de debate es beneficioso puesto que nos aporta tácticas de como afrontarnos a situaciones así. Por otro lado algo relevante de la tarea ha sido los temas a tratar. Temas de actualidad que se ponen en cuestión día a día y que de una manera u otra interfieren en la tarea educativa de una forma constante. ¿Es bueno que los niños y jovenes utilicen redes sociales e internet? ¿Son peligrosas? Una pregunta que muchos se preguntan pero pocos contestan y se atreven a posicionarse con un argumento correcto. La labor de recogida de datos y de respaldos por parte de profesionales cuanto menos nos ha servido para nutrirnos de argumentaciones más que justificadas las cuales nos ayudan a reflexionar sobre esta realidad.
Si en esta reflexión tengo que dar un paso más y posicionarme me atrevo a decir que me posiciono en la parte que si que permite su uso a niños y adolescentes. Su uso correcto puede ser muy beneficioso en su desarrollo social, cognitivo y cultural pero para ello todos debemos de estar concienciados de que es necesario educar para ello. Censurar a este colectivo de las redes sociales no implica que en un futuro no vayan a tener problemas con ellas pero en cambio una buena formación de ellas, una prevención de los peligros que conllevan si que pueden hacer que se utilicen de una manera adecuada y constructiva.
En esta sociedad se ve más fácil restringir sus usos pero todos los ciudadanos que la componemos debemos cambiar nuestra perspectiva y abrir nuestra mentalidad hacia nuevos horizontes en los que tenemos que estar formados y concienciados de los cambios venideros.

¡ÚLTIMOS Enlaces Estrambóticos!

Buenas, pues aquí estamos por última vez, desempeñando el rol de la última tarea. Soy la documentalista del grupo, por lo que os cuento donde buscamos información para esta última tarea tan compleja.

Nuestra exploradora interna M.josé, estuvo merodeando por estos blogs de la clase, para ver el tan buen trabajo que habíais hecho:


(por photonator)

La exploradora externa de nuestro grupo, Lorena, después de estar navegando y navegando por la red, encontró estos blogs:


Un blog muy intersante sobre los peligros que pueden correr los menores cuando entran en internet.

Otros de los blogs que encontró:


Éste último, habla de una conferencia en donde aparece Jordi Adell, al que todos conocemos ¡bastante bien!

Por último, nuestra queridísima estrella Ángela, encontró varios estudios interesantes sobre los temas a tratar de la tarea.





(por sarap)

Bueno pues, con todo esto finaliza mi función como documentalista y con ello mi última entrada en este blog. ¡Que paséis unas felices fiestas! (aunque tengamos que estudiar).

¡FELIZ NAVIDAD CHIC@S Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!

(por paparutzi)

La última de EstramboTICas

Hola chicos y chicas como habéis podido observar soy de nuevo exploradora pero tranquilos que esta vez no os he vigilado a vosotros...En esta tarea mi objetivo era lo esas personas que a través de la red nos ayudan y nos transmiten nuevas formas de pensar y opiniones.

La primera página a mencionar es: 

En está página nos guía mediante datos y porcentajes los peligros que pueden correr los menores cuando entran en el mundo de Internet. Me ha gustado mucho y le ánimo a que le echéis un ojo porque es bastante interesante. Además nos muestra los peligros pero ánima a los padres a ser conscientes de las actividades que realiza su hijo en Interne,  al igual que lo hacen cuando van al parque, de fiesta...

Al hilo de lo anterior, he encontrado un blog muy interesante de un chico madrileño que a pesar de pertenecer a la rama de económicas escribe una entrada de como acercar el twitter a la enseñanza. No se trata de apartar a los niños de Internet porque hay peligro sino de que aprendan el amplio abanico de posibilidades que nos brinda y la educación aquí tiene gran importancia.

Y para finalizar uno de mis preferidos...no sé si será porque habla de un gran descubrimiento que he hecho este año pero me parece muy interesante y además al final expone unos power que ayudan muchísimo. Bueno el blog habla de una conferencia dada por el gran Jordi Adell y menciona la explicación de visitante y residente en la red, la importancia que tiene un ple, ¿qué es la competencia digital?, la preparación del docente para enseñar con el apoyo de las TIC...bueno no es cuento nada más y así os dejo con la intriga y seguro que la visitáis.

Bueno ya me despido, pues está es mi última entrada en este blog pero no para siempre porqe he de reconocer que me ha enganchado esto de escribir e indagar por los blogs que sepáis que ha sido un placer estar con vosotros cada semana. Un abrazo y Feliz Navidad.

Alfombra roja...

Hola pedagog@s soy la exploradora interna de esta semana, ha sido un placer disfrutar de todos vuestros videos y entradas.
Aquí os dejo los tres blog que más me han gustado.

Y esta semana los Oscar son para...


Justificación de mi elección:

 El oscar más original se lo he dado a las Pedagogos Resabiados por su presentación, al igual que el Oscar más divertido se lo he dado a nuestras Pedagogas Emergentes 2.0 por la presentación con el viñancico. Y por último Oscar al blog más completo, tanto por su presentación y entradas ha sido para Connecting Pedagogos.


¡Un saludo y Feliz Navidad!